也知道夏天即將來臨，高漲的電費讓我有點害怕
也有聽過誰家的什麼東西很省電
但是遲遲都不敢下手後來算算電費才知道省這一點小錢還不如一次花大錢次次省錢!
經過這樣的衝擊，我現在開始學會用網路購物
開始學年輕人在網路上買東西
最近看到【Acer】4200lm XGA投影機(P1287)很吸引我
用起來也真的很棒!價格也不是望塵莫及的價格
非常適合我們這種節儉的家庭主婦
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熱門又多人買，應該是真的很不錯吧
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【Acer】4200lm XGA投影機(P1287)實體店面跟網路上的價格差好多!!還好逛街的時候沒有傻傻的直接買下去
而且很多時候加入會員以後會不定時送電子折價券，所以其實買到的價格很多時候都比 網站上的標價便宜
商品訊息功能:
- 品號：4633234
- 白色/彩色亮度4200流明
- 20,000:1的高對比
商品訊息描述:
商品訊息簡述:
超值
| 品牌名稱 | |
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| 規格 |
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| 解析度 |
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| 價格區間 |
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型號 Acer P1287
顯示技術 DLPR
真實解析度
最大支援解析度
真實解析度 XGA (1,024 x 768)
最大支援解析度 WUXGA (1,920 x 1,200)
投影比例 4:3 (Native), 16:9
投射比 1.94 ~ 2.16 (51"@2m)
對比 17,000:1
亮度
4,200 ANSI Lumens (標準模式),
3,360 ANSI Lumens (經濟模式),
燈泡壽命 3000小時 (標準); 4000 小時 (經濟); 5000小時 (ExtremeEco)
投影鏡頭
F = 2.41 ~ 2.70, f = 17.17mm ~ 21.81mm
1:1.2手動變焦和聚焦
梯形修正 +/-40 度 (垂直), 手動及自動
噪音值 34 分貝 (標準模式), 29 分貝 (經濟模式)
輸入端子
Analog RGB/Component video (D-Sub) x2
S-Video(RCA) x1
Composite video (RCA) x1
HDMI/MHL(Video, Audio, HDCP) x1
PC audio (Stereo mini jack) x2
輸出端子
PC Audio (Stereo mini jack) x 1
DC Out (5V/1A, USB Type A) x 1
控制介面
USB (Type B) x 1
RS232 (D-sub) x 1
外觀尺寸(寬x深x高) 314 x 223 x 93 mm (12.4" x 8.8" x 3.7")
重量 2.5 Kg (5.5 lbs)
◆退換貨須知:在本網站購物之消費者，均享有商品到貨後10天猶豫期之權益【無法退回已回收之舊機】，但退貨商品必須是全新狀態且完整包裝，保持產品、附件、包裝、廠商紙箱及所有附隨文件或資料之完整性。若有損傷或缺件情況，商品整新所產生的費用,須視供貨商規定，可能酌收整新費。
| 保固期 | 3年保固期台灣地區保固一年 |
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【Acer】4200lm XGA投影機(P1287)
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王棟生
有高二學生悄悄訴苦，說高溫35攝氏度瞭，學校違反教育局規定，不放假，把學生移到校外，偷偷補課；兩星期的課還沒補完，又有傢長“後援會”積極分子在組織社會補習，聯系教師，準備“第二波轟炸”。老師也訴苦，說，左右為難：拒絕補課，一批傢長指責“老師對學生不負責”；如同意補課，另一批傢長會說“老師隻知道撈錢”。有老師磨破嘴皮向學生傢長講明“暑假就是暑假，應當讓孩子多休息，傢教浪費錢財，勞而無功”，傢長卻數落：“她傢有錢，所以不肯帶傢教。”
時下正值高溫，離明年高考還早呢，現在就“進入狀態”，到明年6月，強弩之末，還能有什麼勁頭？暑假是“假”——“放假”的“假”，不是“作假”的“假放假”！
暑假就“備戰”，是不是真得緊張到那一步？不能否認，“刻苦”的學生，在現行的高考模式下，能得一些好處，但不是每個人都能如願以償，也未必是“一分耕耘一分收獲”。每年高考結束，我都會從畢業班老師那裡打聽，那些苦幹瞭一年的，和那些“瀟灑”一年的，差距究竟能有多大。我常聽到的是嘆息，說差別好像並不明顯，有時甚至“倒掛”，有人沒花什麼力氣，考得很滿意；倒是高中苦幹瞭三年的，一個感冒就前功盡棄，泯然眾人，甚至名落孫山。多數學生的苦讀其實是無奈的“從眾”——周圍的氣氛壓制他，他不敢松懈，因而付出的很多，上考場仍然沒有把握。每年都會聽到幾個拼命做題而吃瞭大苦頭的，臨到高考，精疲力竭，真正是“熬”過來的，即使過瞭關，也不過是“慘勝”，代價太大瞭。
我幾次問某校，為什麼直到高考前兩天，仍然讓學生集中在學校？回答說這是從某高考名校觀摩來的。這是無意義的折騰學生。比較妥當的方法，是考前半個月，放學生回傢，自由復習，查漏補缺，因為這是最後的“整理階段”瞭。學校說，傢長不放心，認為“集中復習”好，一是學生在學校，老師發現問題獲得信息，可以及時“補”，二是怕孩子在傢上網打遊戲。這個想法很愚蠢，蠢到瞭讓人無話可說的地步，學校教學，校長竟然聽命於傢長，怎麼不累死人？有意思的是，有個女生摔斷瞭腿，沒法到校，在傢休息瞭兩個月，安安靜靜地生活，以逸代勞，高考考得出奇的好，人也長胖瞭。
根據常識，也根據經驗，可以告知學生和傢長的是：違背規律，不講方法，很可能要白忙一場，至少是得不償失。
對付高考，無論如何不能蠻幹，一定要有智慧。江蘇曾有老師做過試驗：兩個平行班，甲班作業跟著年級走，拼命做題；乙班則是“選做”，作業量是甲班的二分之一，學生樂得少吃苦，不質疑，傢長也沒發現；考下來，乙班略高於甲班。第二輪，仍然悄悄地試驗，一個班按年級要求，每天狠抓，學生沒有任何空閑，疲於奔命；另一個班“少做題目多讀書”，讀不進就睡覺，結果兩個班得分持平。我聽聞此事，想請他做個經驗介紹，豈知這位老師婉言拒絕，說，我弄清瞭就行瞭，心裡有底瞭；傳到校長那裡，未必能得到理解，而傢長有可能會質問：“你拿我們孩子做什麼試驗？如果多做點題，他說不定還能多拿幾分呢！”讓學生少做作業，不催不逼，修煉內功，傢長應當感謝這些內行老師，不能不知好歹。
天不熱，就出門走走，多活動，比如趁機學會遊泳；如果住在鄉下，適當參加點田間勞動。氣溫高，歇在傢裡，看點閑書，養養性情；實在不放心，想做點題，先弄清自己需要什麼。無論如何，不要盲目攀比，看見人傢吃藥，自己沒病，也吞上一把。
當然，讀書考試，是不能打包票的；做老師的，隻能把想到的常識說出來，聽與不聽，還得靠自己的思考判斷。
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